亲爱的家长朋友：
您好！
为积极响应教育部提出的“五项管理”的号召，全面提高育人质量，促进“五项管理”落地生根，我园结合实际，全面保障幼儿的健康成长。现将冯特幼儿园落实“五项管理”工作的一封信分享给您，请您认真阅读，与幼儿园一起承担起监督和教育的职责，愿我们共同携手，为幼儿的康乐成长助力!
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，游戏是幼儿生活的主要内容，我园坚持以游戏为基本活动，促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，结合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域开展各类游戏活动，让孩子在玩中学、学中玩。注重幼儿行为习惯及学习兴趣的养成。
因此，幼儿园杜绝“小学化”倾向，严禁幼儿园以小学教育方式、方法，提前教授写字、拼音等教育内容，坚持“零”起点教学。
我园无书面作业，根据主题活动需要鼓励幼儿和家长一起进行亲子阅读，积极参加社会实践活动、主动完成亲子作品或游戏小任务，增进亲子之间的情感交流。
给家长的建议：
1.引导幼儿养成良好的行为习惯和学习兴趣，注重幼儿的身心健康发展。
2.陪伴幼儿开展亲子阅读、游戏互动等，增进家长和孩子之间的情感交流。
3.加强幼儿的动手能力，在家让幼儿做力所能及的事情，提高幼儿的自理能力，如：自己独立吃饭、穿衣等。
4.陪伴孩子有益于身心的运动、兴趣爱好的培养。不建议家长给孩子报幼小衔接班、辅导班。
5.多陪孩子亲近大自然，探索大自然的奥秘，培养孩子的探索兴趣
充足良好的睡眠是幼儿有效学习和健康成长的重要保障。《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中指出：“保证幼儿每天睡11-12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。”我园多数孩子不提供午餐，孩子在进行了半日的学习活动之后，大脑皮层会感到疲惫，要保证孩子充足的睡眠。
给家长的建议：
1.促进孩子规律作息，做到早睡早起。节假日也要保持和幼儿园一致的生活作息，坚持午睡。
2.督促孩子每晚21:00点之前上床睡觉，保证睡眠时间不低于10小时。
3.睡前避免看刺激的动画片或进行易兴奋的游戏活动。建议家长睡前陪孩子进行亲子阅读，或是听一些舒缓音乐，帮助孩子放松身心。
4.为孩子营造温馨舒适的生活就寝环境，控制室内的亮度、温度及湿度，确保幼儿身心放松、安静就寝。
在生活中，有的家长为了能在照看孩子时省一点心，经常拿手机给孩子看动画片、玩游戏，这样孩子能安静下来，殊不知，过早且频繁让孩子玩手机会影响孩子大脑发育，使孩子性格发生变化，不利于养成学习习惯、阻碍身体发展、引起视力下降、导致睡眠障碍等危害。为保护幼儿视力，防止沉迷网络和游戏，促进幼儿身心健康发展，根据教育部印发的有关文件要求，我园对幼儿使用手机管理做出明确规定，禁止幼儿在无监护人管理和引导下使用手机和平板收听音乐、故事和阅读绘本无关的内容。
给家长的建议：
1.加强沟通引导。家长应给孩子营造良好的家庭氛围，关注孩子的身心健康。在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。
2.家长以身作则，言传身教。父母要起到良好的带头作用，减少手机使用频率以及使用时间。想让孩子远离手机，先尝试着让自己放下手机。
3.丰富孩子的业余爱好，共享亲子时光。很多时候孩子对手机产生依赖心理，并不是因为手机内容精彩，而是父母对孩子的陪伴过少，作为家长，多陪伴孩子，与孩子共度美好的亲子时光。
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出：为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验，我园设有开放的图书区域、各班级设有阅读区，提供大量绘本、幼儿读物供幼儿欣赏阅读，每周图书区面向全园开放。
给家长的建议：
1.坚持为幼儿提供良好的阅读环境和条件。每天坚持和孩子进行亲子阅读，分享读书体会，营造家庭读书氛围，培养良好的阅读习惯。
2.鼓励孩子积极参加班级和幼儿园举行的各项阅读活动。
3.为孩子购买读物时，请选择正规厂商出版，内容健康、积极向上、适合幼儿阅读的绘本或幼儿读物。
4.教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
5.和孩子一起借阅幼儿园图书，分享所读故事内容。
让孩子身体壮起来——身心健康，拥有健康的身体是生活和学习的根本保证，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期。《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中指出：“幼儿每天户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。”我园每年为幼儿进行一次全面健康检查，每季度为幼儿进行身高、体重、视力测查，并进行测评分析，针对孩子的状况作出各项活动的调整；建立幼儿健康管理档案并对体弱儿、肥胖幼儿、视力低下幼儿进行有效管理。
给家长的建议：
1.引导幼儿积极参加体育锻炼和游戏活动，进行适合孩子身心特点和年龄特点的运动，培养幼儿跑、跳、钻、爬、攀、投掷、平衡、拍球等动作技能，培养孩子身体的协调性和动作的灵敏性。
2.鼓励幼儿参与亲子户外体育锻炼，每天陪伴孩子进行适当锻炼，增强孩子的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习与成长的根本保证。
3.引导孩子在游戏活动中既要克服困难，更要量力而行，以免造成不必要的损伤。
孩子是家庭的希望，祖国的未来，培育孩子健康快乐成长是我们共同的目标和期望，为了孩子的身心健康、全面发展、茁壮成长，让我们携起手来，为孩子搭建通往梦想的彩桥。
