自我意识萌发

两岁的孩子，自我意识开始萌芽，他们已经有了“你”“我”的概念，明白自己和别人是两个不同的个体，这个时候，他们的主观意识越来越强，喜欢说“不”“我就要”。 实际上，这正是他们有了“自我意识”的表现，尽管他们还是那么需要你帮助、照料的小屁孩，可是在他们心里，他们却觉得自己无所不能，他们可不想再像以前一样事事都听爸爸妈妈的了。所以，如果爸爸妈妈的意见和他们的意见相悖，他们就会觉得委屈、失望，但是他们的语言表达能力又实在有限，只好用大哭大闹来表达自己的不满。

硬碰硬，无效！

面对宝贝的哭声，如果一声呵斥“别再哭了”，只会适得其反，他们更是会觉得委屈。所以，面对宝贝的哭声，你应该分情况处理。

如果宝贝要坚持的事情没什么大不了，不违背你基本的教育原则，你就没有必要非和他唱反调。比如他非要自己尝试穿鞋子或者衣服，虽然他还穿不好，你也放手让他试试再说， 你不让他亲自试试，他总觉得自己无所不能，当他尝试了自己不能完成时，他自然会寻求你的帮助。

如果宝贝提出的要求是无理要求，即使他大哭大闹你也不能妥协。你可以采取冷处理的方式。比如装作若无其事，等宝贝平静下来再跟他讲道理。最简单的办法是让他在那里哭一会儿，爸爸妈妈可以做短暂的隔离，冷落他一会儿，让他有时间冷静下来重新考虑下一步怎么办。即使在外面也一样。如此反复几次，宝贝就会明白， 很多事情哭闹是没用的，哭闹也得不到自己想要的东西，慢慢地他们就不再乱发脾气了。

冷静过后讲道理

不要在宝贝大哭大闹时试图和他讲道理，那个时候和他讲道理只会“左耳朵进右耳朵出”，你完全可以等他情绪稳定，平静下来以后再和他讲道理。

爸爸妈妈可以告诉宝贝，我们都会遇到很多不如意的事情，但是哭闹不是解决问题的唯一办法。爸爸妈妈不答应他的某项要求或是哭的时候不理他也不是不爱他，只是不喜欢他一不高兴就哭闹这种方式。

当然，爸爸妈妈还可以告诉宝贝宣泄和疏导不良情绪的一些方式，比如他可以很严肃地告诉爸爸妈妈“我很不高兴”，但不是用大哭大闹的方式来表达，不高兴的时候也可以使劲跺跺脚等。